Wydarzenia

Wydarzenia

        • 04.11.2026

           

          4 listopada 2026r. uczennice klasy 4TS z panią Anną Bach wzięły udział w inspirujących, praktycznych warsztatach z tworzenia i prowadzenia własnego podcastu. 
          ​Podczas spotkania uczestniczki pracowały w zespołach w oparciu o 7-punktową kartę pracy. Krok po kroku dopracowywały koncepcje swoich audycji: od chwytliwego tytułu, opisu formatu i doboru grupy docelowej, po pomysły na pierwsze odcinki oraz przygotowanie mini-scenariusza. Być może już niedługo usłyszymy pierwsze autorskie podcasty naszych stylistek! 

          Tekst i zdjęcia: Anna Bach

        • 03.11.2026

           

          Hasło tegorocznej edycji: „Wczytaj przygodę”.

          • Oferta: 18 darmowych bestsellerów w formie e-booków oraz audiobooków.

          • Czas trwania: cały listopad (z możliwością przedłużenia dostępu do 7 grudnia).

          • Koszt: całkowicie za darmo, bez podawania karty płatniczej i bez ukrytych subskrypcji.

          Jak wziąć udział?

          1. Pobierz darmową aplikację Woblink ze sklepu Google Play lub Apple App Store.

          2. Znajdź oficjalny kod QR (na plakacie w swoim mieście, na stronie czytajpl.pl lub na Instagramie @czytaj_pl).

          3. Zeskanuj kod QR w aplikacji i zacznij czytać lub słuchać.

           

          Kliknij plakat z kodem QR i ofertą książkową: 

                              Plakat z kodem QR i tytuły książek (PDF; 3 MB)

        • 03.11.2026

           

          Dnia 3 listopada 2026 roku przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego w składzie: Izabela W., Julia D., Julia G., Julia D. i Diana M. wzięli udział w wyjątkowej Konferencji Samorządów Uczniowskich pt. „Głos młodych: odporność, relacje, przynależność”. Wydarzenie, które odbyło się w Pomorskim Parku Naukowo-Technologicznym w Gdyni, zgromadziło aktywną młodzież z całego miasta, stając się przestrzenią do ważnych dyskusji na temat kondycji psychicznej i społecznej współczesnych uczniów.

          Główne cele konferencji: wsparcie młodych ludzi w budowaniu silnych, odpornych psychicznie społeczności szkolnych.

          Program skupił się na trzech kluczowych filarach:

          • Odporność – jak radzić sobie w sytuacjach kryzysowych, stawiać czoła wyzwaniom i radzić sobie ze stresem.

          • Relacje – jak budować zaufanie, empatię i konstruktywny dialog między uczniami oraz na linii uczeń-nauczyciel.

          • Przynależność – jak tworzyć w szkołach bezpieczną przestrzeń, w której każdy czuje się akceptowany i szanowany bez względu na swoją tożsamość.

          Nasza reprezentacja uczestniczyła w serii inspirujących wykładów eksperckich oraz w panelu dyskusyjnym prowadzonym m.in. we współpracy z rzecznikiem praw uczniowskich panem Filipem Śmigielskim. Kluczową częścią dnia były intensywne warsztaty praktyczne, podczas których wypracowano cenne wnioski.

          Do najważniejszych wniosków, które, jako Samorząd Uczniowski, chcemy wdrożyć, należą:

          1. Zaufanie buduje się wspólnie – silne relacje w klasie to najlepsza tarcza ochronna w momentach kryzysu. Chcemy organizować więcej inicjatyw integrujących naszą społeczność.

          2. Bezpieczna przestrzeń to podstawa – szkoła musi być miejscem, w którym każdy uczeń ma prawo głosu i czuje się u siebie. Zwrócimy większą uwagę na równe traktowanie i otwartość na różnorodne potrzeby.

          3. Edukacja emocjonalna jest potrzebna – będziemy promować wiedzę na temat radzenia sobie ze stresem i wzmacniania własnej odporności psychicznej w codziennym życiu szkolnym.

          Udział w konferencji był doskonałą okazją do wymiany doświadczeń z rówieśnikami z innych szkół oraz zdobycia narzędzi do jeszcze lepszego działania na rzecz Was – uczniów naszej szkoły. Bogaci w nowe pomysły i motywację, zabieramy się do pracy! Dziękujemy organizatorom za zaproszenie, a naszej reprezentacji za godne reprezentowanie barw szkoły.

          Samorząd Uczniowski i Agnieszka Kosiedowska

        • 02.11.2026

           

          W naszej szkole odbył się konkurs „Najpiękniejsza dynia” zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Bardzo dziękujemy za liczne zainteresowanie konkursem. Jury miało niełatwe zadanie, ponieważ wszystkie dynie zachwycały pomysłowością i oryginalnością. 

           

          A oto wyniki konkursu: 

          I miejsce:

          • Katarzyna Wręczycka 5 TRW 
          • Martyna Zbrzeźniak 1 TUF 

          II miejsce:

          • Jessica Wilczyńska 1 TPM 
          • Daria Dmytryshena 1 TPM
          • Wiktor Muzolf 1 AWZ 

          III miejsce:

          • Liu Ding Hui 2 BWZ 
          • Nikodem Polkowski 1 AWZ 

          Wyróżnienie otrzymują:

          • Wiktor Galent 1 AWZ
          • Aleksandra Blicharska 1 Fs 

          Wszystkim uczestnikom gratulujemy oraz dziękujemy za udział w konkursie.

          Dyplomy i nagrody zostaną wręczone wkrótce. Wystawę dyń można podziwiać w holu B. 

          Organizatorki konkursu: Dorota Ropelewska, Grażyna Mroczko

        • 02.11.2026

           

          W dniach 23-25/10/2026 podczas XIII edycji Igrzysk Wolności w Łodzi, odbywającej się pod hasłem „Tech for Humanity”, znalazły się również debaty o edukacji z udziałem kierownictwa MEN: Barbary Nowackiej, Katarzyny Lubnauer, które jasno pokazały, że kluczem do jakiejkolwiek reformy są ludzie, a nie sam sprzęt.

          Sztuczna inteligencja rewolucjonizuje klasowe realia, jednak to na barki nauczycieli spada dziś największa odpowiedzialność. Dzisiejsza kadra pedagogiczna stoi przed wyzwaniami, jakich nie znała żadna wcześniejsza generacja.

          Paneliści zgodnie wskazali, że tempo zmian technologicznych drastycznie wyprzedza czas, jaki nauczyciele otrzymują na adaptację. W dobie powszechnego dostępu do wiedzy i narzędzi generatywnych, rola nauczyciela musi ewoluować. Staje się on przewodnikiem, który uczy młodzież krytycznego myślenia, weryfikacji źródeł oraz obrony przed manipulacją i fake newsami. Nauczyciele nie powinni zostać sami z problemami cyberprzemocy, hejtu, radykalizacji postaw w sieci, pogarszającej się kondycji psychicznej czy narastającym poczuciu osamotnienia młodzieży wywołanym przez media społecznościowe czy presję rówieśniczą. Nauczyciele potrzebują pilnego wsparcia i jasnych narzędzi od państwa, by skutecznie i szybko reagować na te zagrożenia. Technologia powinna odciążać nauczycieli, a nie dokładać im obowiązków. Szkoła przyszłości potrzebuje autonomicznego, dobrze przygotowanego i wspieranego pedagoga.

           

          tekst i zdjęcia: Ewa Grzelak-Strugała

        • 30.10.2026

           

          Z ogromną radością ogłaszamy wyniki szkolnego konkursu historycznego „Józef Piłsudski – droga do niepodległej", który odbył się 28 października 2026 roku. 

          Laureatami zostali:

          • I miejsce – Roman T. (klasa 4 TUF)

          • II miejsce – Alan B. (klasa 4 TRW)

          Zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy wiedzy historycznej i patriotycznej postawy!

          Życzymy dalszych sukcesów w kolejnych konkursach.

          Agnieszka Kosiedowska

    • Kontakt

      • Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 w Gdyni
      • Sekretariat:
        58 622 26 24
        58 669 97 32
        58 669 97 33
        58 622 08 22 (faks)
        58 669 97 34 (faks)

        Portiernia:
        58 669 97 25
      • Ul. Płk. Stanisława Dąbka 207
        81-155 Gdynia
        Poland
    • Logowanie